Le scuole dell'infanzia comunali hanno sviluppato, attraverso proprie metodologie didattiche e percorsi specifici, la conoscenza e l'interpretazione della città allo scopo di far acquisire agli alunni l'idea di patrimonio e il senso di responsabilità circa la sua conservazione.

I bambini della Montessori hanno visitato, nell'anno 2009-2010, le principali sale di Palazzo Te (Sala dei Cavalli, Sala di Psiche e Sala dei Giganti), Palazzo d’Arco e la basilica di S.Andrea guidati dagli Amici di Palazzo Te e dei Musei Mantovani. Con l’Associazione Per il Parco i bambini sono andati alla ricerca delle tracce d’acqua in città, tra antiche fontane e corso del Rio, accompagnati dal “Trovatore d’acqua”.

La collaborazione con le due associazioni è continuata anche per l'anno successivo andando questa volta alla ricerca dei colori, degli odori e dei sapori delle nostre terre. Per rendere i bambini soggetti attivi è necessario che l'esperienza sia filtrata attraverso i sensi per soddisfare il bisogno di conoscenza insito nei più piccoli attraverso la ricerca e l'osservazione guidata accompagnati dal "Garzone dei Gonzaga".

A seguito delle visite sono stati realizzati materiali didattici pubblicati negli articoli:

• Disegni e Modelli
• Il trovatore d'acqua
• Il Garzone dei Gonzaga